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Área de Didáctica: Teatro
El teatro forma parte de las técnicas pedagógicas utilizadas para desarrollar las capacidades de expresión y comunicación de los alumnos centrándose no sólo en las habilidades lingüísticas de leer, escribir, escuchar o hablar, sino, sobre todo, en la habilidad de comunicar. En Educación Infantil es la psicomotricidad la que engloba la cuestión del lenguaje corporal, por lo que el trabajo con muñecos y títeres es esencial en esta etapa educativa. En Educación Primaria la dramatización se encuentra en el currículo oficial dentro del área de Plástica y Música. En Educación Secundaria Obligatoria sólo se contempla en el plano teórico dentro de la literatura, relegándose los aspectos de comunicación corporal y gestual al área de Educación Física. Como recurso didáctico, ha sido utilizado en todas las épocas y situaciones.
El Museo del Ferrocarril de Madrid se une a esta forma de enseñanza en la que se incluyen tanto los aspectos cognitivos de la formación como los afectivos, perceptivos, psicomotores, artísticos y sociales. Todo ello, siempre, con un leitmotiv ferroviario.
Nuestra programación presenta dos propuestas diferentes adaptadas al currículo escolar. Una con un enfoque lúdico y musical, dirigida al segundo ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria, y otra dirigida a Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, en la que se trata de estimular el interés por el teatro y la lectura.
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